Методика психолого-педагогического обследования до школьников с задержкой психического развития: учебно-методическое пособие / под науч. ред. проф. Н. В. Новоторцевой. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - 111 с.

Коллектив авторов-составителей: Т. В. Воробинская, З. В. Ломакина, Т. И. Бубнова, Н. В. Новоторцева, И. В. Дуплова.

В пособии представлены варианты известных методик для обследования детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторы дают подробное описание процедуры обследования детей и приводят возрастные нормативные показатели, а также предлагают разработанную ими "Карту индивидуального развития" для фиксации данных исследования и прослеживания динамики развития ребенка. Работа может быть интересна практическим психологам, дефектологам, логопедам и педагогам.

ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамная, Т. А. Добровольская

В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии.

Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности  психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на разных возрастных этапах. Показаны организация и содержание деятельности психодиагностической службы в специальном образовании, а также работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. Может быть полезно педагогам и психологам.

ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: наглядный материал для обследования детей / под ред. Е. А. Стребелевой

Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.

Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологам, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.